第八章

r>    班导会问的问题，除了那些考过的部分外，他也会随时cH0U问现在上到的内容，但他不会故意去问很难的问题，一定都是他说过很多次，或者刚刚才讲过的问题，就只是要知道你有没有在认真上课而已。

    自从有这个惩罚後，大家不只背过的不敢忘记，上课还会很认真听，而且大家还会有一个默契，就是大家会互相提醒下一节课是国文课，没带课本的人就会赶快去隔壁班借，因为班导说了，如果上课没课本，就自动蹲下吧！如果前後左右的人看到那个人蹲着，就是直接跟着一起蹲。

    只能说这个惩罚真的很有用，大家为了不被旁边的人瞪，绝对都会认真听课，所以班上不管成绩好不好的人，国文的成绩一定是好的。

    好到什麽程度？

    他们班的国文平均一直是全年级班排第一，而且跟第二名的差距是平均差到１５分以上，等於，再没读书的人，国文一定都有７０分以上。

    所以说，他们真的是那种，上课很欢乐，但国文特别厉害的班级，让他们自己都觉得他们超d！

    那为什麽要特别讲班导这个人呢？

    因为班导也是影响岑家珍和程佳蓁最多的人。

    换完座位後的某节下课，有位同学进到教室後，直接走向程佳蓁，叫他去办公室找班导。

    程佳蓁当下很意外，连岑家珍他们在旁边看到，也觉得很意外，因为通常会被叫到办公室的都是岑家珍他们那群。<