3-5珍惜

机听佛朗明哥乐曲写功课、念书，利用空闲时间整理房间，她找到以前朋友们给她的卡片和小礼物。

    很久没看这些东西了，有些令她会心一笑，而她知道自己刻意避开一封泛h的纸条。

    日栗从国小就开始学古典吉他，她的音感和节奏好，曲子只要听过就会弹，不用刻意背谱，靠着手感能弹完好几页的曲子。她喜欢古典，但还不到Ai的程度。

    国小高年级，她交到几个朋友，她们时常结伴去厕所，上外堂课时一起去，分组时谁也不会落单。日栗跟着她们趴在yAn台看帅哥，讨论谁头发今天绑得好丑，哪个老师过完寒假是不是胖了。

    她会跟她们分享吉他，但朋友们总是兴致缺缺，说弹古典好无聊，为什麽不弹流行乐？

    她跟着朋友们考进私校的国中部，也是在她国一的时候，王老师加入神木音乐教室，那是她第一次接触佛朗明歌吉他，看王老师弹奏看得心跳混乱、指尖发颤，她好想学。

    她很犹豫，如果弹古典被说很无聊，那她弹佛朗明歌吉他会被说什麽？

    她告诉自己不要成为朋友眼中的异类，心里那怪怪的、对朋友很矛盾的感觉，却在朋友从福利社买了她喜欢的饮料给她时烟消云散??她们还是在乎她。

    後来她的吉他老师因为家里有事，和音乐教室请长假，王老师暂时变